记忆障碍
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如何治疗记忆障碍

来源:复禾健康网

记忆是一种复杂的动态过程,对学习、记忆基本机制的了解得益于对一种低等无脊椎动物海兔的简单的神经系统的研究。记忆是处理、贮存和回忆讯息的能力,与学习和知觉相关。记忆过程包括感觉输入→感觉记忆→短时记忆→长时记忆→贮存讯息的回忆等过程。短时记忆涉及特定蛋白质的磷酸化和去磷酸化平衡,而长时记忆除特定蛋白质的磷酸化改变外,还涉及新蛋白质的合成。在大脑皮层不同部位受损伤时,可引起不同类型的记忆障碍,如颞叶海马区受损主要引起空间记忆障碍,蓝斑、杏仁核区受损主要引起情感记忆障碍等。

记忆障碍脑损伤后最常受到损害的认知功能之一,是指对识记的材料不能再认或回忆,或者表现为错误的再认或回忆。主要包括以下几种记忆形式:

1、瞬时记忆:指当感觉刺激停止后头脑中仍能保持瞬间映像的记忆,是记忆系统的第一阶段,保持时间以毫秒计,最长1-2秒钟。瞬时记忆障碍与皮质-皮质间回路受损有关。

2、短时记忆:指信息保持在1分钟以内的记忆,是瞬时记忆和长时记忆的中间阶段。一般人短时记忆容量为72个记忆单位。短时记忆障碍与大脑皮质前额叶损伤有关。

3、长时记忆:指信息在头脑中保留时间在1分钟以上的记忆,甚至终生,是记忆系统的第三阶段。其信息来源是短时记忆阶段加工后的内容,一般经过复述而储存。长时记忆的信息不用时处于潜伏状态,需要时才被提取到短时记忆中。长时记忆障碍与海马及周围结构损伤有关。

记忆力障碍可采取记忆量表或认知量表进行功能评定,如韦氏记忆量表,MMSE等。

记忆障碍的训练:

1、朗读法:反复朗诵需要记住的信息,在朗诵的随后,大脑回忆与朗诵相一致的图示印象。

2、提示法:用活动信息的第一个字母或首个词句来提醒记忆。

3、叙述法:将需要记住的信息融合到一个故事里,当患者在表达故事情节时,记忆信息被不断地叙述出来,提示患者从事已安排好的工作。

4、印象法:在患者的大脑中产生一个影像帮助记忆。

5、建立常规的日常生活活动程序:如同样的吃饭时间。

6、辅助法:让患者利用写日记填写表格记录活动安排。

改善记忆力的药物:胞磷胆碱、石杉碱甲片、安理申等。

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记忆障碍常见疾病

疾病名称 所属科室 有哪些症状
脑血管硬化
神经内科
头痛、轻度聋、血压高、眩晕、瞳孔异常、记忆障碍、硬化
植物神经紊乱
神经内科
失眠、烦躁、多梦、记忆障碍、肢端凉、畏寒肢冷
颈动脉斑块
血管外科
眩晕、记忆障碍、间歇性头晕、眼花

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